Atividade 14 - Feijão

Atividade 12

STARTUPS: RECRUTA SIMPLES

Atividade 10

Atividade 10: INOVAÇÃO

1. Aponte as inovações que mudaram o mundo (na sua opinião). Mínimo três (03) exemplos.

      .Smartphone

      .Smart tv

      .Carros elétricos

2. Cite exemplos de setores que entraram em declínio devido à falta de inovação (mais uma vez, na sua opinião). Mínimo três (03) exemplos.

      .Internet discada

     .Telefone fixo

     .Mp3

3. Se você tivesse 1 milhão de dólares para investir em um negócio, qual seria? Justifique sua resposta usando as classificações para inovação.

    Com certeza entraria no ramo de novas tecnologias para carros e motos, pois acho que os carros podem inovar muito mais.. com tecnologias que integrem mais o piloto no comando da maquina e também melhorar alguns recursos já existentes!!

Atividade 4.2

Vaidoso

Inteligente

Teimoso

Organizado

Responsável 

Sou muito comunicativo e espontâneo, gosto de me comunicar e não tenho vergonha nem sou tímido, posso falar em publico tranquilamente, não tenho medo de me expressar!

Atividade 3

Atividade 8

SLOGAN ( MÁSCARA)

1- Liberte sua fantasia.
2- Se esconda do Mundo,não de você!!
3- O brilho do mistério.
4-  Mistério e prazer , explore.
5-  O encanto é passageiro, porém o mistério é eterno.

FRASE ESCOLHIDA:  O encanto é passageiro , porém o mistério é eterno.

JUSTIFICATIVA:  Nosso produto , tem como intenção provocar o mistério. Pois o encanto é passageiro , mas o mistério é eterno.
  Encaixa-se com o produto físico e induz o público alvo  a ficar instigado.

Atividade 5.2

Vídeo 5.1

Inicialmente, foi proposto pela professora Márcia que fizéssemos um alfabeto utilizando algum material que estivesse em sala e escolher entre letras em caixa alta ou caixa baixa, criando assim, a nossa própria tipografia, com a fonte desejada. A nossa necessidade era atender a esse pedido, portanto, a partir disso tivemos a inspiração e começamos a nos preparar, entender o que foi pedido e analisar com que material poderia ser feito.

Logo após, tivemos um momento de relaxamento, incubação, onde descontraímos para que nossas idéias pudessem fluir com mais eficácia. Então, chegou o momento em que começamos a gerar alternativas, listar materiais e formas de letras que poderiam ser utilizados, momento da geração. Neste processo pensamos em utilizar materiais como fone de ouvido e pequenas bolinhas de papel.

A partir disso o próximo passo foi fazer a seleção das alternativas que foram propostas pelo grupo, em vista do que foi pedido pela professora. Percebemos que o fone de ouvido não daria certo, decidimos usar as bolinhas de papel e que iria ser em letras caixa alta. Fizemos todo o alfabeto e então chegou a ultima etapa, da verificação, analisamos e vimos se nossa criação estava de acordo ou não. Para essa análise, tivemos que pensar de uma maneira mais racional e concluímos que estava tudo de acordo com o que foi proposto e que o objetivo do grupo foi alcançado.

O objetivo principal era concretizar o pedido da professora, através da dinâmica proposta que nos possibilitou trabalhar em grupo, aprendendo a expor as nossas idéias, não ter medo do fracasso e sendo organizados com o tempo. Este estudo dirigido propôs a nossa mente uma expansão para a criatividade, fazendo com que atingíssemos a meta desejada.

Paula Araujo

Alexandra Simas

Amanda Sbano

Sasha Lopes

Sthephane Frediman

Vitor Jardim

Gabriel Costa
Gabriel Zaaitar

Frase

"A necessidade de comprar e seguir no sistema de consumismo nunca cessa a vontade do ter. Invisibilizando pessoas que não tem nem o que calçar."

Atividade 2

Atividade 1

ATIVIDADE 1:

  O  ato de criar  ou ser criativo não esta relacionado a uma magia de ser criativo ou muito menos de ter um dom. Todas as pessoas nascem criativas, mas poucas conseguem ascender essa faísca da criação, esse processo de “ascender a faísca” é dado por um árduo trabalho de estudo e aprendizado que não é de uma noite para outra! Precisamos ler muito, estar ligado a todas informações diárias que entram e saem todos os dias nos meios de comunicação e principalmente ser eficiente.

  O processo de criação de algo é demorado e trabalhoso, fazendo com que pessoas desistam.. Um exemplo é a criação da lâmpada por Thomas Edson, ele não teve essa ideia do nada, como um estalo que surgiu na mente dele, ele pensou:  e se a vela fosse uma coisa que podemos ascender e apagar a hora que quisermos, sem precisar de fogo?? Com isso surgiu uma longa pesquisa teórica e prática que resultou na lâmpada, que na verdade eh desenvolvido até hoje, para melhorar o desempenho das lâmpadas. Isso é um processo de criação!!